创新型班组课堂

海上救生 g4?edk({  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 s%Nb
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 1RVIhO0PC  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Wq;EV[  
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工具 hzF={ E  
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1.准备好的答题纸 (见附件) ..L8 WT[  
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[size=3]讲师向各学员说明: P}\?
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, |L~jF$  
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ð还有20分钟就要沉没了。 5/a!Hlq  
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ð船上有16个人, 5n#U^?
 
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ]wW%E2  
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ð哪6个人应上救生船呢? aYNEB%nX.  
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ð请给下列16人排序。 )@ak0h| 1  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 aQw<.\X7  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 3Y[mA+kv  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ~`% l4_5N  
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[size=3]共同讨论 .NK(0  
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论题可以是 e~&1 \'/3  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 jw
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l是否缺少领导者 >.gA<E@dt  
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l小组是否有统一的原则 ?ZQ^YwCY  
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l小组成员是否懂得妥协 yqAmd$4  
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[size=3]参考
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这一游戏可用在 .aEEP#4V  
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l团队合作 ~6\uhR#G  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 qNqy}Q4  
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