创新型班组课堂

海上救生 [%"Y
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 $qJ8{wv|  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 DL/\71ECJj  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 M|@3^ib4N  
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工具 bs=DrU-w  
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1.准备好的答题纸 (见附件) g! B*C  
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[size=3]讲师向各学员说明: PezN1,yX  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 6dywYHz]  
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ð还有20分钟就要沉没了。 .pYZIgZDj  
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ð船上有16个人, %31dmod\  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 p0!6'@  
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ð哪6个人应上救生船呢? 2<$F y_3h  
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ð请给下列16人排序。 T(_XLJ  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 H4; 2/S2  
h,WFt/+m  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 6 8q|0XL  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 P7C?L<;p;  
xeYB+.p.  
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[size=3]共同讨论 hjn\Vz^  
I1q we:1,  
论题可以是 k+]yD ]  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Cc*62&S=w  
IvZ5\P#wt  
l是否缺少领导者 ( nND;yJ8  
BV;yrT %p,  
l小组是否有统一的原则 ]2tNL"  
R> WR?-C6  
l小组成员是否懂得妥协 cNd3(88d  
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nGi.B.  
[size=3]参考 4D7@ka5  
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这一游戏可用在 2HbiF  
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l团队合作 S+WXK  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 "0K2  
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